|
|
Léčebné konopí v České republice z pohledu lékařů - kvalitativní studie
Čabanová, Aneta ; Šejvl, Jaroslav (vedoucí práce) ; Jandáč, Tomáš (oponent)
Východiska: Již od roku 2010 se odborníci z řad lékařů snažili prosadit zpřístupnění konopí pro léčebné použití. V roce 2013 vstoupila v platnost vyhláška, která stanovuje podmínky pro nakládání s konopím pro léčebné použití. V roce 2019 vešel v platnost zákon, který upravuje podmínky předepisování a proplácení konopí pro léčebné použití. V roce 2022 vešla v platnost novela tohoto zákona s drobnými změnami. Cíl práce: Cílem práce je zmapovat situaci v oblasti předepisování konopí pro léčebné použití v České republice. Cílem je také popsat historii konopí jako léku, léčebné účinky látek obsažených v konopí, způsoby aplikace konopí a také legislativu a způsobilosti lékařů ohledně předepisování. Dalším cílem je zjistit, jestli účinky, které jsou popisované v literatuře jsou stejné i v praxi. Metody: Pro sběr dat byla využita kvalitativní studie pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Respondenty byli lékaři, kteří mají oprávnění pro předepisování léčebného konopí a také ho aktivně předepisují. Rozhovor byl zaznamenávám na diktafon a následně přepsán do MS Word. Přepisy byly poté analyzovány pomocí metody tvoření trsů. Výsledky: Podávání konopí pro léčebné použití pacientům je velmi přínosné. Pacientům se zlepšuje jejich zdravotní stav, zejména se jim uleví od bolesti a zlepšuje se jim chuť k jídlu....
|
|
| |
|
|
Souvislosti časného rodičovství v České republice: Životní strategie těhotných žen a matek do dvaceti let
Kyzlinková, Renáta ; Rychtaříková, Jitka (vedoucí práce) ; Kocourková, Jiřina (oponent) ; Kuchařová, Věra (oponent)
SOUVISLOSTI ČASNÉHO RODIČOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE: ŽIVOTNÍ STRATEGIE TĚHOTNÝCH ŽEN A MATEK DO DVACETI LET Abstrakt Data získaná kvalitativním výzkumem prostřednictvím 58 polo-standardizovaných rozhovorů byla použita k analýze relativně širokého spektra životních situací spojených s těhotenstvím v raném věku. Autorka zjišťovala, jaké důvody stály za otěhotněním mladé dívky, jak respondentky na těhotenství reagovaly a jak se s ním vyrovnávaly, případně jak se změnily jejich životní strategie pod tlakem této nepředvídané události. Při studiu sexuálního chování adolescentních matek kladla autorka důraz na partnerskou komunikaci spojenou s prvním pohlavním stykem a na zvýšené riziko sexuálního zneužívání u zkoumané populace. Dále byla diskutována role původní rodiny v procesu tzv. "sexuální socializace". Pokud jde o rozhodovací proces týkající se otázky, zda si dítě ponechat či ne, autorka se soustředila zejména na vliv sociální opory. V této části studie byl také analyzován velmi důležitý fenomén spojený s časným rodičovstvím, a to fenomén "přání mít dítě". Práce se věnovala i tématům, jakými jsou budování rodiny jako samostatné jednotky či strategie bydlení poté, co se dívky rozhodly pro mateřství. Ve spojitosti s tím byla diskutována důležitost manželství a přítomnosti partnera pro těhotnou -náctiletou dívku....
|
|
|
Příběhy přírodovědného nadání - kvalitativní studie vývoje nadaných mladých dospělých
Holčáková, Martina ; Mudrák, Jiří (vedoucí práce) ; Rendl, Miroslav (oponent)
Předmětem bakalářské práce je vhled do problematiky nadaných studentů, konkrétně se zaměřuje na specifičtější oblast přírodovědného nadání. Jedná se o kvalitativní studii a z toho důvodu čítá výzkumný vzorek pouhé čtyři jedince. Použita je metoda případové studie, prostřednictvím které jsou detailně analyzovány konkrétní případy. V teoretické části se zaměřuji na představení základních východisek týkajících se tématu nadání. Na tato teoretická východiska navazuje empirická část. V té jsou zpracovány výpovědi jednotlivých studentů a studentek nadaných v oblasti přírodních věd, kteří vyprávějí vlastní dosavadní životní příběh. Cílem práce je analyzovat faktory, které mohou utvářet vývoj nadaných mladých dospělých projevujících v některé oblasti přírodní vědy výjimečné nadání. Dalším stanoveným cílem je popsat jaký význam může získávat nadání v jejich životě a jaká je jejich perspektiva budoucnosti v oblasti jejich nadání.
|
|
| |
|
| |
|
|
Kvalitativní analýza prožívání a hodnocení procesu úzdravy uživatelů návykových látek s poruchami schizofrenního okruhu
Blažíčková, Eliška ; Kalina, Kamil (vedoucí práce) ; Minařík, Jakub (oponent)
Tato práce se věnuje problematice duálních diagnóz, konkrétně pacientům s onemocněním schizofrenního okruhu, kteří jsou současně závislí na návykových látkách a jejich pohledu na proces úzdravy. Teoretický východiska výzkumu jsou věnována schizofrennímu onemocnění, návykovým poruchám a specifikům v léčbě pacientů s duální diagnózou. Cílem tohoto výzkumu bylo zjistit, jak uživatelé návykových látek s poruchou schizofrenního okruhu hodnotí a prožívají proces jejich úzdravy. Vzhledem k výše uvedenému cíli jsem stanovila hlavní výzkumnou otázku, konkretizovanou třemi dílčími otázkami: (1) Jak uživatelé návykových látek s poruchou schizofrenního okruhu hodnotí a prožívají proces jejich úzdravy? (1.1.) Jaký mají uživatelé návykových látek s poruchou schizofrenního okruhu vhled na své obtíže, kvůli kterým se dostali do léčby? (1.2.) Jak se změnila míra těchto obtíží před koncem léčby? (1.3.) Jaké aspekty úzdravy považují tito pacienti za důležité? Jako metoda výběru souboru byla zvolena metoda nepravděpodobnostní, tedy prostý, záměrný (účelový) výběr. Výzkumný soubor byl finálně tvořen ze čtyř pacientů, t. č. hospitalizovaných v Psychiatrické nemocnici X. Zdroji dat pro případovou studii jsou v tomto případě lékařské dokumentace pacientů (anamnestická data, zápisy ze skupinových i individuálních terapií)...
|
|
|
Proměny v zobrazování Sametové revoluce v rámci české filmové tvorby
Peřinová, Eliška ; Spalová, Barbora (vedoucí práce) ; Moskvina, Yuliya (oponent)
Tato práce je zaměřena na výzkum obrazu Sametové revoluce v rámci české filmové tvorby. Na tuto problematiku nahlížím skrze teorii kolektivní paměti. Konkrétně se z metodologického hlediska nejvíce opírám o studii Kulturní paměť a film: Jak se měnil obraz poválečného odsunu v české filmové tvorbě, kterou provedla Irena Řehořová. Pomocí kvalitativní obsahové analýzy se na třech vybraných filmových zpracováních, z nichž každé reprezentuje určité časové období, snažím identifikovat, skrz jaké dominantní výrazové prostředky je koncept Sametové revoluce v jednotlivých časových obdobích reprezentován a jaký obraz této historické události se tvůrci jednotlivých filmových zpracování snaží divákům předat. Zároveň se zajímám i o to, jakého přijetí se těmto filmům dostává u kritické i divácké veřejnosti, abych si tímto způsobem ověřila, jak česká společnost na filmy prezentovaná ztvárnění Sametové revoluce nahlíží. Má práce je rozdělena na pět částí. V první, teoretické části se věnuji teorii kolektivní paměti s přihlédnutím k českým specifikům a nedokumentárnímu filmu jako médiu kolektivní paměti. Následuje kapitola stručně popisující historický kontext Sametové revoluce a její dnešní postavení v diskurzu české společnosti. Poté je zde metodologická část, zabývající se metodologickým zpracováním mého výzkumu....
|
|
|
Přiřazování učitelů do tříd v základní škole
Nováková, Zuzana ; Dvořák, Dominik (vedoucí práce) ; Starý, Karel (oponent)
Práce se věnuje tématice přiřazování učitele do tříd na prvním stupni základní školy. Učitel hraje klíčovou roli ve vzdělávání žáků. V obecném povědomí figuruje pojem "štěstí na učitele", přičemž jednotliví aktéři si takové štěstí mohou představovat jinak. Na učitele jsou kladeny vysoké nároky, ať už ze strany vedení školy, zřizovatele, žáků, rodičů žáků, případně kolegů. Kvalita výuky závisí mimo jiné na učitelově připravenosti a pracovní zátěži. Málo zkoumaný faktor, který ovlivňuje pracovní zátěž, je právě přiřazování učitele do třídy. Existuje více systémů - tzv. looping (vyučování ve dvou a více ročnících po sobě), dále opakované přidělování učitele do stejného ročníku v následujících letech a přidělování učitele do různých ročníků např. podle personální situace ve škole. Práce se věnuje teoretickému zakotvení přiřazování učitele, obzvlášť konceptu loopingu. O tomto konceptu existuje málo odborné literatury (tuzemské i zahraniční). Studie ovšem vypovídají o benefitech loopingu, o pozitivním vlivu setrvání učitele s žákem. Druhou část práce tvoří výsledky případové studie jedné základní školy. Vedla jsem výzkumné rozhovory o přiřazování učitelů do tříd s vedením školy, učiteli, rodiči žáků a žáky. Respondenti hovořili o výhodách setrvání učitele se třídou více let, většina z nich se ovšem...
|
|
|
Financing of Brownfield Regeneration in the EU (Germany)
GOURAUD, Emmanuel
Based on qualitative, case study and the analysis of Europacity project in Berlin, this study aims at assessing the important criteria in order to evaluate the economic dimensions and development potential of a brownfield and a brownfield project. In the literature, more contextual information is given by making an updated state of the arts of brownfield regeneration financing and framework in the European Union with a particular focus on Germany. Furthermore, tools to evaluate the development potential of particular brownfield regeneration projects in particular brownfields and costs-benefits analysis in this field are reviewed. Using a compilation of official and informal data acquired through the interview of one main institutional actor in the development of the Europacity project, the author tried to assess the factors influencing the successful completion of the project in this area, the impacts of the project on eight selected items (stakeholders involvement and following values: economic, social, environmental, historical, psychological, spatial and technological) and the costs-benefits analysis for three of the main stakeholders of the project. The main finding is that all items studied were relevant to some extent in the economic evaluation of a brownfield regeneration project.
|
host ::
RSS.